跳到主要內容區塊

潮厝華德福教室增建 雲林教育上揚 縣長張麗善與師生共同預約教育幸福

  • 分類:不分類
  • 發布單位:公共關係科
  • 發布日期:109-03-17

雲林縣政府新聞參考資料109.3.17

雲林縣潮厝華德福教育實驗國小改善及充實教學環境設備-增建六間教室工程,總補助款1900萬,經歷多年的努力在3月17日上午10時舉辦動土典禮,由張麗善縣長擔任主典官率縣府教育處長邱孝文、立法委員林文瑞、縣議員王鈺齊、褒忠鄉長陳建名等與會貴賓,以無比至誠的心,在國小學生花鼓陣報喜祈福表演中共同開啟潮厝華德福教育新的里程碑。

張麗善縣長17日前往潮厝華德福實驗國小參加改善及充實教學環境設備-增建六間教室工程動土典禮張麗善縣長17日前往潮厝華德福實驗國小參加改善及充實教學環境設備-增建六間教室工程動土典禮

位處偏鄉的潮厝華德福教育實驗國小,是台灣公立學校實驗教育的濫觴,一直也是教育部下鄉關心的重點學校,經多方提議中央應予潮厝增建教室機會,在校地空間不足及宥於中央經費,最後決議先核定六間教室規劃設計。隨即陳守睿、陳威志建築師先後歷經兩年合作為此規劃設計案勞心勞力,盼望配合潮厝原本的環境教育標竿成就,打造令人驚艷的教室空間,發揮建築生態美學特色。

潮厝華德福實驗國小是雲林縣唯一獲得行政院台美生態學校綠旗獎學校,也是國內唯一曾獲美國環保署長於美國境外頒獎的學校。潮厝華德福實驗國小是雲林縣唯一獲得行政院台美生態學校綠旗獎學校,也是國內唯一曾獲美國環保署長於美國境外頒獎的學校。

縣長張麗善表示,為讓雲林校園環境更臻良好,縣府雖苦於財力吃緊,仍與各界人士、家長會為潮厝華德福教育實驗國小增建教室建設經費共同研商籌備,在眾人大力奔走下,終在108年12月獲得教育部國教署補助900萬元,自籌1000萬元,增建六間教室。

  

1952年創建的褒忠潮厝國小,2011年8月配合華德福教育實驗,正名為潮厝華德福教育實驗國小。1952年創建的褒忠潮厝國小,2011年8月配合華德福教育實驗,正名為潮厝華德福教育實驗國小。
 

張縣長也說,潮厝華德福教育實驗國小是雲林縣唯一獲得行政院台美生態學校綠旗獎學校,國內唯一曾獲美國環保署長於美國境外頒獎的學校。從幼稚園、國小、國中到高中連貫性教育,沒有特定課綱、特定教材,學生在非常自由奔放的開放性教學環境中學習,更是值得我們推舉,未來縣府亦將持續挹注資源,讓教育更多元、更廣泛。

潮厝華德福實驗國小改善及充實教學環境設備-增建六間教室工程,規劃打造兩層樓教室建築。潮厝華德福實驗國小改善及充實教學環境設備-增建六間教室工程,規劃打造兩層樓教室建築。

典禮中張縣長期勉學校,秉持專業群策群力將工程品質做到最好,期待一年之後有嶄新的六間教室加入學校培育生力軍行列,健全學生學習的空間與型塑傳統與創新意象融合的特色校園。另在台灣老人化、少子化的時代,潮厝華德福教育實驗國小也十分熱心參與褒忠鄉地方創生計畫,希冀潮厝在實驗教育之餘,可以率先展現老少共學的社會教育新藍圖,引領時代趨勢,創造更高的學校教育效益。

潮厝華德福教育實驗國小教室不足亟待擴增,去年在慈濟援建下6間大愛教室正式啟用,今起六間教室增建工程動土,未來可望讓孩子擁有舒適又寬敞空間,學習不中斷。潮厝華德福教育實驗國小教室不足亟待擴增,去年在慈濟援建下6間大愛教室正式啟用,今起六間教室增建工程動土,未來可望讓孩子擁有舒適又寬敞空間,學習不中斷。

潮厝華德福教育實驗國小改善及充實教學環境設備-增建六間教室工程,規劃打造兩層樓教室建築,「多角形體」概念作為校園配置發展,空間造型的變化,決定空間氛圍,孩子學習成長的教室隨著每個年齡階段不同的需求而有所不同室形設計。此設計不僅可達圍塑、內聚及保護作用,更有助於師生們對學校產生歸屬感,進而增加集體意識。教學不只侷限於室內的教室空間,而是應充分的與大自然結合,將學習空間延伸至戶外,自然結合感官,開發「手、腦、心」的能力。今日動土後,工期一年,預計於110年3月完工。竣工後可讓空間氛圍發揮更大教育效益,有利雲林縣重點實驗學校可以有完善教育空間,為我們雲林教育的向上提升而努力。